双减后考级考证还有意义吗？音体美兴趣班涨价鸡娃阵地在转移？

2024-09-16 23:50:21

　　双减后考级考证还有意义吗？音体美兴趣班涨价鸡娃阵地在转移？办公室一位妈妈，因为暑期带孩子出去旅游，错过了一次音乐考级，最近想报发觉年底已经没了要等明年。孩子倒是没啥感觉，但她这个老母亲心里有点失落。

　　就在上周，我们宝妈群里的一位妈妈，因为周末实在是没人看娃，去托管所又有点不划算，因此就把周末全给娃报上了素质课！

　　其实，在双减之前，家长们就对报素质班非常热衷，在学前期更甚，家长们都相信艺术体育类的培养是童子功，越小学习越好。

　　所以，三岁就送去上钢琴课、四岁开始舞蹈训练，5岁还不认识字母呢就得进行书法启蒙......总要给孩子一个试一试的机会吧，万一孩子在这方面有兴趣有天赋呢？

　　在之前的鸡娃环境中，兴趣的培养已经带上了功利性的目的（升学），家长和孩子都陷入了对考级、拿奖的执着。

　　2008年之前米乐M6，有一些特定乐器门类，只要学生能够在业余考级中取得最高等级的证书，就能在中考或者高考中获得一定的加分。比如：钢琴。

　　不惜破财费力，要么威逼利诱，要么软硬皆施，把孩子关在房间里，以“十级”为目标，开始日复一日，年复一年地刻苦练习，目标就是考级。

　　另外，对于出国求学也有一定的助力。英皇考级在当今中国能受到如此大的追捧，一个很重要原因就是，一旦拿到英皇等级的“六级证书”，在英联邦国家，就能获得特长生加分，有利于中国留学生入学。

　　有些热衷素质培养的家长就是有着强烈的目的性，对升学有帮助的证书才有价值，否则就是浪费时间、耽误学业。

　　北京西城有一个妈妈，为了升入片区最好的中学，风里雨里地接送，让孩子学了7年的琵琶，每年积极备考、考试、拿证。结果孩子刚考完满级，就得知计划进的学校民乐特长生全面取消，当妈的果断决定放弃琵琶，让孩子刷题一心备考。

　　虽然也有很多声音，说考级只是给非专业人设置的，实际上没啥用处，所谓的钢琴十级，才刚刚触摸到门槛......

　　去年10月，教育部就曾召开发布会，介绍《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》和《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》有关情况。

　　加上这次双减得彻底执行，家长们仿佛更加坚定了素质教育跑道，鸡娃的阵地迅速从学科类培训转移到了素质类培训！

　　新学期开始，不再让孩子周末往语数英培训跑了，而是更多地去接受素质类的体育、音乐、美术等培训......

　　所谓的正反馈效应就是当一个人受到夸奖、鼓励，进而就会继续努力的把这件事情做好，而且会越做越好（或者说，一件事情的发生、发展受到了另一件事情的刺激，促进了其正向发展）。

　　美国曾经做过一个关于“成绩排名对于孩子的影响”研究。研究表明，成绩排名会影响学生的学习自信。成绩成绩排名靠前的孩子的自我评价往往更高，学习情况也更好。当然，为了保护排名靠后学生的学习信心，禁止进行学习成绩排名已经有好些年了。

　　他说练琴的10年很痛苦，但对学琴的人来说，每当通过一次考级，便会受到更多的鼓舞，便会有了坚持下去的期盼。

　　曾经看到过很多文章，也听过很多人分享说自己被家长逼着考级，丧失了兴趣，考级之后，就都还给了老师，再也没有碰过。

　　不论考级证书对孩子升学是否有用，若孩子能够在考级中获得成就感和激励，有了学习动力和期盼，这就是一件好事。